家庭幸福有助大腦發育 雙親家庭的孩子更聰明
雙親家庭長大的孩子智商更高
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洋泰紅外線溫度計,焊接機, 直線軸承, 據英國每日郵報報道,加拿大卡爾加里大學霍奇基斯腦研究所(HBI)的一項新研究發現,由雙親家庭撫養長大的孩子比單親家庭的孩子更聰明.科學家們相信,幼年時與父母相處時間多,能促進孩子腦細胞發育.然而,這一影響的結果在男孩和女孩身上卻大相徑庭.
1研究人員相信,如果有兩個家長,那么嬰兒會得到更多的關注,使得他們在嬰兒時期很少出現情感抑郁等困擾.這就會導致更多大腦細胞的產生:男孩主要是大腦灰質細胞,女孩則主要是白質的腦細胞.因此,由雙親撫養長大的男孩,擁有更好的記憶力和學習能力.而由雙親撫養長大的女孩,則運動協調能力和社交能力更好.
研究人員研究了小白鼠,他們嘗試將小鼠分成單親家庭組和雙親家庭組,然后他們測量了小白鼠后代從出生到成年的腦細胞發展情況.擁有腦細胞數量最多的成年老鼠被證明來自雙親家庭而非單親家庭.HBI的領導人塞繆爾·韋斯(Samuel Weiss)博士說道:"在嬰兒時期,他們(小鼠)受到了更多的關注和呵護,父母雙方會輪流來舔他們的身體."研究結果表明,父母雙方都在的嬰兒,早期生活中不太可能患有精神創傷,從而對他們以后大腦的發展產生重大影響.最讓研究人員感到驚喜的是,那些雙親家庭的女嬰,將來長大后會成為一名合格的單身母親,仿佛是好的教育在傳遞一樣.
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韋斯博士說道:"我們的新研究中增加了成長的知識體系,這表明幼兒早期有益的經歷有著深遠的影響,從而對成人的大腦功能產生積極作用.令人驚訝的是,這種雙親教育的優勢會持續到兩個家庭組重建后,即使他們的后代只由一名單身女性撫養.雙親教育的優勢會傳遞給下一代."研究人員補充說,雖然這些實驗是在小白鼠身上進行的,但早期的生活經歷會對成年后有所影響的原則也同樣適用于人類.他們認為,在小鼠模型中,父母和環境直接影響了成人腦細胞的生產.同樣的影響也可能會在其他哺乳動物,比如人身上看到.
想要孩子聰明 父母的愛不可或缺
大多數家長在這方面也許都有體會,孩子受到點什么驚嚇,一臉的惶恐,這時媽媽會摸摸孩子的頭,摸摸孩子的耳,同時溫和親切地對孩子說:"摸摸毛,嚇不著;摸摸耳,嚇一會兒",孩子會很快平靜下來,露出甜甜的笑容.再比如,孩子用積木搭起的大樓轟然倒塌了,此時他可能是一臉的晦氣,滿肚子的沮喪.如果這時你能拍拍他的肩,拉拉他的手,用堅定的口吻鼓勵他:"好孩子,重新來!"他會重新煥發起玩的興致.他成功后,家長們通常拍拍他的屁股,或是吻吻他的臉蛋,共同分享成功的喜悅.有人說"常抱的孩子聰明",說的也是撫摸皮膚與智力發育之間的關系.
諸如此類,不一而足.而父母的撫觸是最重要的.因此,做父母的就應常抱抱孩子,常撫愛孩子,這也是早期教育的內容之一.早期教育,總而言之,就是啟迪孩子的心靈,開發孩子的智力,其基本點是開發孩子的大腦.父母經常抱抱孩子,經常撫愛孩子,便是對大腦的開發,可促進其智力的發育.
對孩子來說,父母的愛,缺少了哪一樣,都是不完整的,除了心理上的傷害以外,還會對他的大腦發育產生消極影響.美國神經學家阿倫·斯霍勒教授表示,幼兒出生后2年間,如果不能獲得足夠的母愛,則包含大腦的重要遺傳基因就無法生效,包括智力發育.2歲后,無論怎樣彌補也無法挽救這種損傷.
母親的關愛是多方面的:與孩子一起玩耍,與他們肌膚相親,哄寶寶睡覺,時常擁抱等.但并非每個孩子都得到了足夠的母愛.有的父母忙于工作,對孩子疏于照料,甚至將孩子寄養在祖輩家中.有的雖然跟孩子住在一起,卻嚴重忽視孩子,對孩子的情感或者身體狀況不聞不問,甚至虐待,這些都會對孩子的大腦機能造成無法彌補的傷害.
而父親在育兒中,也是不能忽視的重要角色.父親對育兒的參與程度越高,孩子就越聰明,適應力更強.1993年,哈佛大學的一項研究顯示,父親陪在孩子們身邊的時間長短可以影響他們在數學方面的能力.還有研究者發現,父親精心照顧的孩子,性格更加寬容,更富有責任感.
父母在行為方式上的差異可以互補,孩子在得到鼓勵、推動的同時,也不乏耐心的呵護,這樣才能既發揮孩子的潛力,又不致傷害孩子的心靈.而且,父親的某些作用甚至是母親無法替代的.
雙親家庭長大的孩子智商更高
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1研究人員相信,如果有兩個家長,那么嬰兒會得到更多的關注,使得他們在嬰兒時期很少出現情感抑郁等困擾.這就會導致更多大腦細胞的產生:男孩主要是大腦灰質細胞,女孩則主要是白質的腦細胞.因此,由雙親撫養長大的男孩,擁有更好的記憶力和學習能力.而由雙親撫養長大的女孩,則運動協調能力和社交能力更好.
研究人員研究了小白鼠,他們嘗試將小鼠分成單親家庭組和雙親家庭組,然后他們測量了小白鼠后代從出生到成年的腦細胞發展情況.擁有腦細胞數量最多的成年老鼠被證明來自雙親家庭而非單親家庭.HBI的領導人塞繆爾·韋斯(Samuel Weiss)博士說道:"在嬰兒時期,他們(小鼠)受到了更多的關注和呵護,父母雙方會輪流來舔他們的身體."研究結果表明,父母雙方都在的嬰兒,早期生活中不太可能患有精神創傷,從而對他們以后大腦的發展產生重大影響.最讓研究人員感到驚喜的是,那些雙親家庭的女嬰,將來長大后會成為一名合格的單身母親,仿佛是好的教育在傳遞一樣.
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韋斯博士說道:"我們的新研究中增加了成長的知識體系,這表明幼兒早期有益的經歷有著深遠的影響,從而對成人的大腦功能產生積極作用.令人驚訝的是,這種雙親教育的優勢會持續到兩個家庭組重建后,即使他們的后代只由一名單身女性撫養.雙親教育的優勢會傳遞給下一代."研究人員補充說,雖然這些實驗是在小白鼠身上進行的,但早期的生活經歷會對成年后有所影響的原則也同樣適用于人類.他們認為,在小鼠模型中,父母和環境直接影響了成人腦細胞的生產.同樣的影響也可能會在其他哺乳動物,比如人身上看到.
想要孩子聰明 父母的愛不可或缺
大多數家長在這方面也許都有體會,孩子受到點什么驚嚇,一臉的惶恐,這時媽媽會摸摸孩子的頭,摸摸孩子的耳,同時溫和親切地對孩子說:"摸摸毛,嚇不著;摸摸耳,嚇一會兒",孩子會很快平靜下來,露出甜甜的笑容.再比如,孩子用積木搭起的大樓轟然倒塌了,此時他可能是一臉的晦氣,滿肚子的沮喪.如果這時你能拍拍他的肩,拉拉他的手,用堅定的口吻鼓勵他:"好孩子,重新來!"他會重新煥發起玩的興致.他成功后,家長們通常拍拍他的屁股,或是吻吻他的臉蛋,共同分享成功的喜悅.有人說"常抱的孩子聰明",說的也是撫摸皮膚與智力發育之間的關系.
諸如此類,不一而足.而父母的撫觸是最重要的.因此,做父母的就應常抱抱孩子,常撫愛孩子,這也是早期教育的內容之一.早期教育,總而言之,就是啟迪孩子的心靈,開發孩子的智力,其基本點是開發孩子的大腦.父母經常抱抱孩子,經常撫愛孩子,便是對大腦的開發,可促進其智力的發育.
對孩子來說,父母的愛,缺少了哪一樣,都是不完整的,除了心理上的傷害以外,還會對他的大腦發育產生消極影響.美國神經學家阿倫·斯霍勒教授表示,幼兒出生后2年間,如果不能獲得足夠的母愛,則包含大腦的重要遺傳基因就無法生效,包括智力發育.2歲后,無論怎樣彌補也無法挽救這種損傷.
母親的關愛是多方面的:與孩子一起玩耍,與他們肌膚相親,哄寶寶睡覺,時常擁抱等.但并非每個孩子都得到了足夠的母愛.有的父母忙于工作,對孩子疏于照料,甚至將孩子寄養在祖輩家中.有的雖然跟孩子住在一起,卻嚴重忽視孩子,對孩子的情感或者身體狀況不聞不問,甚至虐待,這些都會對孩子的大腦機能造成無法彌補的傷害.
而父親在育兒中,也是不能忽視的重要角色.父親對育兒的參與程度越高,孩子就越聰明,適應力更強.1993年,哈佛大學的一項研究顯示,父親陪在孩子們身邊的時間長短可以影響他們在數學方面的能力.還有研究者發現,父親精心照顧的孩子,性格更加寬容,更富有責任感.
父母在行為方式上的差異可以互補,孩子在得到鼓勵、推動的同時,也不乏耐心的呵護,這樣才能既發揮孩子的潛力,又不致傷害孩子的心靈.而且,父親的某些作用甚至是母親無法替代的.
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